為進(jìn)一步鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果,貫徹落實(shí)部黨組《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代部系統(tǒng)青年工作的通知》精神,引領(lǐng)帶動(dòng)年輕干部堅(jiān)定理想信念、砥礪擔(dān)當(dāng)作為,12月21日,人力資源開(kāi)發(fā)中心、中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“中心”學(xué)會(huì))黨辦、團(tuán)支部、青年理論學(xué)習(xí)小組聯(lián)合舉辦“做一名什么樣的年輕干部”主題讀書(shū)交流活動(dòng),圍繞研讀習(xí)近平總書(shū)記在地方執(zhí)政的8部采訪實(shí)錄,暢談體會(huì)、交流心得、分享感受。黨委書(shū)記劉瑞明同志、副書(shū)記楊國(guó)興同志出席活動(dòng)并講話,40歲以下年輕干部參加活動(dòng)。
本次活動(dòng)啟動(dòng)于9月初,“中心”學(xué)會(huì)33名40歲以下年輕干部自愿分成8組,每組從《習(xí)近平的七年知青歲月》《習(xí)近平在正定》《習(xí)近平在廈門(mén)》《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在福州》《習(xí)近平在福建》《習(xí)近平在浙江》《習(xí)近平在上?!返?/span>8部采訪實(shí)錄中,選擇1部認(rèn)真開(kāi)展研讀學(xué)習(xí)、討論交流,學(xué)習(xí)總書(shū)記在地方執(zhí)政時(shí)的工作經(jīng)歷和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;以書(shū)為鏡、關(guān)照自身,邊研讀邊思考,做一名什么樣的年輕干部,從總書(shū)記的成長(zhǎng)足跡中獲得啟示、汲取智慧。
交流活動(dòng)上,8名年輕干部代表小組分享讀書(shū)體會(huì)。大家表示,系列采訪實(shí)錄措辭樸實(shí)、敘事生動(dòng),令人讀得懂、讀得進(jìn)去、讀得興致盎然。從1969年到2007年,從陜北高原到冀中平原,從閩東大地到之江兩岸,從知青歲月到主政一方,大家從一篇篇親歷者原汁原味的講述中,看到了總書(shū)記夙夜在公的勤勉、一心為民的赤誠(chéng)、高瞻遠(yuǎn)矚的才略、謙和豁達(dá)的心胸。大家談到,作為年輕干部,要學(xué)習(xí)總書(shū)記習(xí)以為苦、勤以為常的品質(zhì),努力向下扎根、向上生長(zhǎng);學(xué)習(xí)他立志做大事而非做大官的精神,堅(jiān)持為事業(yè)發(fā)展計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)而不為個(gè)人計(jì)得失;學(xué)習(xí)他馬上就辦、真抓實(shí)干的作風(fēng),永葆持身清澈、秉心純粹的青年本色。
劉瑞明在講話中指出,“中心”學(xué)會(huì)黨委對(duì)年輕干部寄予厚望、充滿期待,本次活動(dòng)達(dá)到了以好書(shū)共讀促進(jìn)共同學(xué)習(xí)、共同思考、共同進(jìn)步的預(yù)期目的?!爸行摹睂W(xué)會(huì)年輕干部要帶著“我是誰(shuí)、我從哪來(lái)、我到哪里去”的人生三問(wèn)不斷求索,帶著“立德立功立言”的“三不朽”追求不斷奮斗,處理好“四個(gè)關(guān)系”。一是處理好人與物的關(guān)系,秉持正確事業(yè)觀,謀事不謀位,謀定而后動(dòng),主動(dòng)作為、守正創(chuàng)新。二是處理好人與人的關(guān)系,堅(jiān)守健康的人際觀,以誠(chéng)待人、樂(lè)見(jiàn)其成,各美其美、美美與共。三是處理好人與內(nèi)心的關(guān)系,樹(shù)立豁達(dá)的成敗觀,順境不驕、逆境不餒,放長(zhǎng)眼光、放寬視野。四是處理好人與集體的關(guān)系,做到以個(gè)人建設(shè)集體、以集體成就個(gè)人,積極融入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興大潮,書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代的美好篇章。
(信息員:馬晶)

